BETEKINTÉS AZ ÓVODAI ÉLETBE - Goró Erzsébet óvónő

Dá-

tum

    S

zabadon választott

            játékok

              Tapasztalatszerző tevékenységek

                             DÉLELŐTT

Egyéni fejlesztő tevékenységek

H

É

T

F

Ő

B: Bemutatkozás fénykép alapján

Puzzel kirakás: emberi  alakok

Rajz: Emlék a barátomnak:

         a barátom és az én

         kezem! ( karioka)

KÖNY: 1.ÉN és TE külsőtulaj.felfedezése

              2. Honnan tudod, hogy valaki kedves,irigy, szófogadó, jószívű, akaratos stb.

LR: 1.Cum te cheama?

        2. Conversatie: Asa sunt eu!( infatisarea)

            El este....!

ÁB: 1. Megrajzolt baba

haja formálása,sodrással feltekerve

        2. Én és a barátom- formálás

Szolgálatoság

helyes végzése

K

E

D

D

B: Az én barátom

Rajz: az én barátom!

SZJ:kő, papír,olló

       Ki az erősebb!

       ( szkanderezés)

ANY: 1: Fonemahallást fejl.nyelvtörő

           2.Névcsúfolók, verses szólások kitalálása a barátodról!

MAT: 1.Hány ujjad, kezed stb.van?

           Hát a barátodnak?

           2. Hogyan tudsz 3,4,5,6,7

–et mutatni másképp!Mi jut eszedbe ezekről a számokról?( pl. mese fordulatok, évek száma, házszám stb.)

Játéksarkak

rendbetételére nevelés

S

Z

E

R

D

A

B: A fiúk, lányok jellemző

        tulajdonságai

Körjátékok:tapintásos,számolásos

                  felismerés

SzerepJ: Sztár akarok lenni!

      ( beöltözve, valamivel

       készülve, amit bemutat)

GYT: 1. Barátom ( haja- ruhája ) - tépés, ragasztás

          2. Arcképes igazolvány

ZN: 1.Így énekelek én, te

        hogyan?( lassan-

gyorsan:hallkan-hangosan stb.megállap.-ok)

       2. Párválasztó: Csillag Boris

           Hangfelismerő játék:mondókával

LR:1.-2. Observare:Cine esti tu?

          ( állitó és tagadó mondat használása)

PN:

C

S

Ü

T

Ö

R

T

Ö

K

B: Születésnapom

Építőjáték: Itt lakok!

HV. Rajz nedves   

         homokba:nevem

         kezdő betűje

MAT:1. Több,kevesebb fogalma: hány éves vagy?

      Hányadik emeleten laksz?

         2.  Ugyanannyi fogalmának tudatosítása

  Hány szobátok van? A barátodnak?

Hányan vagytok a családban?Hányas a

 házszámod?( tetrészek összehas.)

KÖN: 1.-2. Játék: Kedves barátom, hogy vagy?

  (kérdezős-felelgetős játék)

Egymásra való odafigyelésre nevelés

 P

É

N

T

E

K

B: Milyen szeretnél lenni?

    -gyermek meséje

Bábjáték: kutya-macska barátság

Szorakoztató játék:székfoglaló

ANY: 1.Fonemahallást fejl.játék:

            „Szita-szita...”

           2. Asszociációk keresése: 

              erős-bika,illatos- virág

               Milyen legyek,ha virág  

               vagyok...? stb.

Mit csinálok,ha kutya vagyok?

TESN: 1.Futás megadott jelre:

Játék: szaladj abarátodhoz amikor meszólal a furulya,tapsolok,kimegyek! stb.

            2. Futás akadály kikerüléssel

              Játék:Árkon-bokron át!

Zenei játék:

  Karmester játék: halk-hangos éneklés